Nossos níveis de espanhol
Babylon Idiomas trabalha com o Marco Europeu Comum que é usado para classificar os diferentes níveis de competências linguísticas. Isto significa que sempre haverá um grupo que é certo para você.
O Marco Europeu Comum divide os alunos em três grandes divisões que podem ser subdivididas em seis níveis [entre parênteses o número de horas do Curso Intensivo necessário para concluir este nível].
A: Usuário Básico
A1 Acesso [60 a 80 horas]
A2 Plataforma [80 a 100 horas]
B: Usuário Independente
B1 Princípio [80 a 100 horas]
B2 Avançado [80 a 100 horas]
C Usuário Proficiente
C1 Domínio operacional eficaz [80 a 120 horas]
C2 Mestre [até 200 horas]
Se você já fala (um pouco) de espanhol, no seu primeiro dia de aula, você será convidado a realizar um teste de nível com um de nossos professores às 8:45AM. Para que você não perca nenhum minuto de aula, o teste será realizado fora do seu horário escolar.
| Nível | Descrição |
| A1 | Consegue compreender e usar expressões cotidianas e frases muito simples, que visam a satisfação de necessidades de tipo imediato. Pode apresentar-se aos outros, perguntar e responder sobre detalhes pessoais tais como onde ele vive, as pessoas que conhece e as coisas que ele(a) faz. Pode interagir de uma forma simples, desde que a outra pessoa fale devagar e claramente e também, está disposta a ajudar. |
| A2 | Consegue compreender frases isoladas e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (por exemplo, informações pessoais e familiares, compras, geografia local e emprego). É capaz de comunicar-se em tarefas simples rotineiras e que exigem uma troca de informações simples e direta sobre assuntos e atividades habituais. Pode descrever de modo simples aspectos do seu passado, assim como questões relacionadas as suas necessidades imeditas. |
| B1 | Consegue compreender os pontos principais sobre assuntos encontrados regularmente no trabalho, escola, lazer, etc. É capaz de lidar com situações que podem surgir durante uma viagem a um local onde a língua é falada. Pode produzir textos simples sobre assuntos conhecidos ou de interesse pessoal. Pode descrever experiências e acontecimentos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e explicações para opiniões e planos. |
| B2 | É capaz de compreender as principais idéias de textos complexos sobre assuntos concretos e abstractos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialização. Pode interagir com um grau de fluência e espontaneidade que torna a interação normal com falantes nativos sem que haja tensão de parte a parte. Pode produzir textos claros e detalhados sobre uma vasta gama de temas e explicar um ponto de vista sobre um tema da atualidade, expondo as vantagens e desvantagens de diferentes opções. |
| C1 | É capaz de compreender uma vasta gama de textos mais longos, e reconhecer o significado implícito. Pode expressar-se fluente e espontâneamente sem precisar procurar muito as palavras. Pode usar a linguagem de forma flexível e eficaz para fins sociais, acadêmicos e profissionais. Pode produzir textos de forma clara, bem estruturada e detalhada sobre assuntos complexos, mostrando o uso controlado de padrões organizacionais, de coesão e ligação do texto. |
| C2 | Consegue compreender com facilidade praticamente tudo o que ouve ou lê. Consegue juntar informações de diferentes fontes orais e escritas, reconstruindo argumentos e facos de um modo coerente. Pode expressar-se espontaneamente, com fluência e precisão, diferenciando finas nuances de significado em situações complexas. |
